Competencias digitales

Actividades

1-    Buscar una definición de:

Competencia:

Capacidad para el desarrollo de algo.

Habilidades:

Capacidad de una persona para hacer una cosa correctamente y con facilidad.

Capacidades:

Circunstancia o conjunto de condiciones, cualidades o aptitudes, especialmente intelectuales, que permiten el desarrollo de algo, el cumplimiento de una función, el desempeño de un cargo, etc.

2-    Buscar y seleccionar, mínimamente, 5 competencias digitales que deben tener los docentes del siglo XXI. Hacer un listado

3-    Para cada competencia seleccionada, buscar y seleccionar una aplicación en la Web. Describir brevemente su funcionamiento.

Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula

Nearpod: Lecciones en cualquier dispositivo. Imagina crear una presentación multimedia, compartirla con tus alumnos y que estos la carguen en sus teléfonos, sin importar la marca o modelo. Es la proeza que consigue Nearpod, una app pensada para facilitar la enseñanza digital.

Utilizar las redes sociales para conectarse con colegas y crecer profesionalmente

Twitter: Una red social muy útil también es. En este caso, se puede acceder y compartir información actual de forma rápida y sencilla, teniendo a disposición enlaces a contenidos de interés, como artículos, entrevistas o informes, entre otros materiales, aparte de poder hacer un seguimiento de un tema específico a través del sistema de búsqueda. Youtube: a. Crear un canal, en el cual el profesor pueda ir mostrando a través de un video cómo deben realizar una tarea. b. Crear, editar y subir videos. c. Realizar presentaciones.

Crear videos con capturas de pantalla y vídeo-tutoriales	Screencasts: Estos contenidos son, básicamente, una grabación de lo que hacemos en pantalla, añadiéndole un audio de carácter formativo o explicativo. Cada vez son más numerosos Internet, ya sea como complemento de un tutorial escrito, en este caso se puede incrustar en la misma web o blog, o en forma de vídeo independiente en un canal de YouTube o Vimeo. Icecream Screen Recorder: Una forma de capturar nuestro escritorio con un mayor abanico de funcionalidades del que dispone la aplicación por defecto para windows. Se puede grabar un vídeo que después podrás usar, por ejemplo, en un video tutorial.
Aprovechar los juegos de ordenador y videoconsola con fines pedagógicos	Pipoclub.com: Encontrarás los juegos educativos infantiles de más éxito, creados para niños de todo el mundo. Los juegos están disponibles en versión Online, descargas, Apps o soporte físico. Los juegos gratis se pueden usar sin registro. Thinktrolls: Que aplica esta técnica estratégica a los más peques, haciendo que ejerciten su mente, su memoria y su capacidad lógica. Este tipo de aplicaciones móviles educativas son perfectas para que niños de 3 a 8 años aprendan la mecánica de la prueba y error. Existen dos modos, el fácil y el avanzado, y 180 pantallas a superar por el niño.
Usar dispositivos móviles (tablets, Smartphone, celulares)	Dispositivos móviles en todas sus variantes: Desarrollar habilidades tecnológicas: Los alumnos que no tienen dispositivos propios en casa tienen así la oportunidad de acceder a saber cómo funcionan. Se preparan para un futuro profesional en el que puede que tengan que utilizar esos dispositivos tecnológicos, móviles o no.

Encontrar y evaluar el contenido web

ClassDojo: Aplicación móvil que permite evaluar actitudes en clase a partir de un sistema de recompensas y penalizaciones que cada profesor puede editar. Además poder analizar individual y colectivamente las actitudes de un grupo, envía informes individuales tanto a los alumnos como a los padres (si así se desea). Google Drive: Esta herramienta merecería una entrada aparte. Las posibilidades son infinitas. Desde compartir un documento y dar valoraciones cualitativas, hasta crear formularios para registrar respuestas (abiertas y cerradas) en directo. Merece la pena nombrar Corubrics, una aplicación creada dentro de las hojas de cálculo de Google Drive para realizar evaluaciones a partir de una rubrica. La aplicación nos permite compartir la rubrica con todos los alumnos y envía un informe a cada alumno de la evaluación recibida por todos (alumnos y profesor).